教育部回应校园防疫湖北学生返校后可能被隔离

2020-02-13 16:00  来源: 中国青年报

教育部对校园疫情防控这一热点问题作出了回应,各学校的开学时间将根据当地疫情的发展情况确定。湖北学生返校后可能会被隔离,尤其是今年874万大学毕业生,就业形势更为严峻,高考和全国研究生考试延期,不建议、不鼓励、不希望、不建议高校要求每位教师都来现场授课。根据疫情的变化,将进一步通知全国中小学和大专院校何时开课?如何保证“停课不停学”?高考和研究生复试延期了吗?如何解决留学生签证延期问题……”2月12日下午,国务院联防联控机制召开教育系统疫情防控新闻发布会。教育部回应了社会对校园疫情防控的关注。

湖北学生返校后可能会被隔离。

教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰早前表示,每所学校的开学时间将根据当地疫情的发展情况而定。在新闻发布会上,他再次强调,学校应该从错误的高峰、错误的地区和错误的水平开始。

学生们回到学校后,王登峰说应该对来自不同地区的学生采取不同的措施。有咳嗽和发烧症状的学生来自疫情严重的地区,并与确诊患者有接触,可能需要隔离。其他学生需要每天测量体温,这不一定需要隔离。

王登峰说湖北籍学生出国前必须先满足湖北当地的要求。如果学生所在的学校已经开学,但湖北尚未解除对人员流动的控制或要求,他们仍必须留在湖北。当他们从湖北回到各自的学校时,他们也将被单独隔离。

如果学生到达学校后出现确诊或疑似病例,应按照当地医疗和疾病控制部门的要求进行管理和治疗,对学生所在区域进行消毒,并隔离相关人员。与此同时,学校应该保存档案并跟踪它们,直到它们被治愈。

为了防止家庭学习完全取代课堂教学

疫情,如何“停课继续学习”?教育部基础教育司司长吕玉刚表示,由于我国中小学生数量众多,各地情况和条件不同,“停课不停课”工作要结合省级统一部署和不同地方的相应学制来实施。在此期间,对于是否开设新的班级,可以选哪个年级,不可以选哪个年级,当地教育行政部门和学校应根据实际情况进行协调。

吕玉刚强调,学校或新班级应坚决防止家庭学习完全取代学校正常的课堂教学工作,全国各地的学校应做好开学后教学与当前家庭学习的紧密联系。在学期正式开始和课堂教学恢复后,全国各地的学校应准确分析学习情况,认真调查学生的家庭学习情况,诊断和评估学习质量,并制定有针对性的教学计划。

其中,对于学生在家网上学习的课程,吕玉刚指出,要重点讲解和复习所学内容,加大对学习困难学生的帮助,特别是要加强对疫情防控一线人员的子女、农村留守儿童和其他特殊群体的关心、帮助和指导,确保每个学生更好地掌握所学内容,进而开展新课程教学。

作为回应

王辉表示,一方面,这将加强网上就业服务。在疫情得到有效缓解之前,教育系统组织的各类大学毕业生现场招聘活动将暂停。在这种情况下,教育部将大力推广网上就业服务。教育部就业平台将密切联系省级就业平台、高校就业网络和社会招聘网站,形成庞大的就业市场,共享就业信息,共同开展网上就业服务。另一方面,将努力开辟就业渠道,包括进一步组织和实施基层项目,如特殊岗位教师计划和大学生村官。鼓励大学生参军,鼓励毕业生在基层找工作和创业;建立校企合作对接平台,加强重点领域、重大项目、重大项目和重要领域人才供需对接。

王辉说他也会适当延长自己的职业选择时间。无工作单位离校的大学毕业生,可按规定在学校保留户口和档案两年,工作单位落实后及时办理就业手续。

高考和研究生入学考试是否延期。

针对公众对高考是否延期的关注,王辉指出,离高考还有近四个月,我们将密切关注疫情的发展变化,会同有关部门和地方及时评估疫情对组织考试的可能影响,认真研究制定今年高考的具体实施方案。相关工作安排将及时向社会公布。

关于推迟第二轮研究生考试,教育部有关部门最近发出通知,澄清推迟自治大学研究生复试和录取以及相关招生单位的博士考试和录取。具体工作安排将由相关招生单位在当地省级高校招生委员会的指导下,结合当地和地方单位的疫情防控情况确定。

王辉指出,如果原定于4月初进行的全国研究生复试延期,将根据疫情的发展变化另行通知。

此外,这种流行病也给中国留学生带来了巨大的影响。针对部分留学生不能按时赴美留学的情况,王登峰表示,教育部已责成驻外使领馆教育部门积极与东道国教育部门和高校沟通协调,督促留学生为中国留学生做好学业安排。通过延长注册时间、在线课程、灵活安排毕业答辩等方式提供有效的学习帮助。同时,要尽快解决中国留学生签证延期问题,最大限度地减少入境限制的负面影响,保护中国留学生的合法权益。

本报北京2月12日

中国青年报中国Youth.com记者孙庆龄来源:中国青年报